Copie e cole:
http://sistemasenem2.inep.gov.br/enemLocalProva/
quarta-feira, 30 de setembro de 2009
Fundo pode incrementar novo Plano Nacional de Educação
Segundo o ministro, a educação é, hoje, o investimento que tem a maior taxa de retorno. “Temos que pensar no destino desses novos recursos olhando a taxa de retorno, já que são recursos finitos”, disse Haddad. Segundo ele, com o incremento, será possível discutir com ousadia o próximo PNE.
Orientações ao inscrito para as provas de sábado e domingo
Terça-feira, 29 de setembro de 2009 - 13:43 O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009 será aplicado neste fim de semana, nos dias 3 e 4 de outubro, em 1.829 municípios. No sábado, 3, as provas terão início às 13h, com 4h30 de duração. Será aplicada a prova I — ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e suas tecnologias.
No domingo, 4, o exame começa também às 13h, mas com 5h30 de duração. A prova II compreenderá linguagens, códigos e suas tecnologias, mais a redação, e matemática e suas tecnologias.
Os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 12h55, pelo horário de Brasília. É recomendável que o inscrito compareça ao local de realização da prova com antecedência de uma hora.
No domingo, 4, o exame começa também às 13h, mas com 5h30 de duração. A prova II compreenderá linguagens, códigos e suas tecnologias, mais a redação, e matemática e suas tecnologias.
Os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 12h55, pelo horário de Brasília. É recomendável que o inscrito compareça ao local de realização da prova com antecedência de uma hora.
terça-feira, 29 de setembro de 2009
Nota oficial esclarece problemas em relação aos locais das provas
Segunda-feira, 28 de setembro de 2009 - 18:44 O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) presta os seguintes esclarecimentos sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem):
1. Não existe problema generalizado com a alocação de participantes do Enem 2009. Também não há possibilidade de que inscritos tenham sido acomodados para realizar o exame em municípios diferentes daqueles escolhidos no ato da inscrição, dentre os oferecidos em ordem alfabética numa lista do sistema automatizado. O que foi identificado é que, em alguns casos, o próprio participante se equivocou no momento de fazer a opção, selecionando municípios imediatamente anteriores ou posteriores ao desejado, gerando ocorrências que estão sendo analisadas e resolvidas pelo nosso serviço de atendimento ao cidadão. O volume de ocorrências deste tipo é mínimo e todas serão devidamente analisadas. Até às 16h desta segunda-feira, 28 de setembro, apenas 400 casos foram encaminhados ao serviço de atendimento do Inep, num universo de mais de 4 milhões de inscritos.
1. Não existe problema generalizado com a alocação de participantes do Enem 2009. Também não há possibilidade de que inscritos tenham sido acomodados para realizar o exame em municípios diferentes daqueles escolhidos no ato da inscrição, dentre os oferecidos em ordem alfabética numa lista do sistema automatizado. O que foi identificado é que, em alguns casos, o próprio participante se equivocou no momento de fazer a opção, selecionando municípios imediatamente anteriores ou posteriores ao desejado, gerando ocorrências que estão sendo analisadas e resolvidas pelo nosso serviço de atendimento ao cidadão. O volume de ocorrências deste tipo é mínimo e todas serão devidamente analisadas. Até às 16h desta segunda-feira, 28 de setembro, apenas 400 casos foram encaminhados ao serviço de atendimento do Inep, num universo de mais de 4 milhões de inscritos.
Governo federal transfere R$ 21 milhões para escolas públicas
Segunda-feira, 28 de setembro de 2009 - 16:44 O governo federal transferiu R$ 21 milhões para colégios públicos de 23 estados e do Distrito Federal, nesta segunda-feira, 28. Os recursos foram repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e referem-se ao Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE Escola) e à implementação da educação integral nas unidades de ensino.
Para o PDE Escola, foram transferidos R$ 16,61 milhões, com destaque para os estados do Rio Grande do Norte, onde mais de 140 escolas foram beneficiadas com R$ 2,71 milhões, e da Bahia que recebeu R$ 2,37 milhões para mais de 120 escolas.
Para o PDE Escola, foram transferidos R$ 16,61 milhões, com destaque para os estados do Rio Grande do Norte, onde mais de 140 escolas foram beneficiadas com R$ 2,71 milhões, e da Bahia que recebeu R$ 2,37 milhões para mais de 120 escolas.
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
Fechada a compra de 114,8 milhões de exemplares para 2010
Foi encerrado na noite de segunda-feira, 24, o processo para a compra de 114,8 milhões de livros didáticos a serem usados por 36,6 milhões de alunos da educação básica pública a partir de 2010. Cada obra para o ensino fundamental custará, em média, R$ 4,87 e, para o ensino médio, R$ 10,48. No total, o investimento será de R$ 622,3 milhões.
O maior volume da aquisição destina-se aos anos iniciais do ensino fundamental (primeiro ao quinto ano) e para reposição e complementação de títulos do sexto ao nono ano. Ao todo, serão mais de 103,5 milhões de livros didáticos de 1.788 títulos diferentes, ao custo de R$ 505 milhões.
O ensino médio receberá 11,2 milhões de exemplares de 250 títulos, que custarão R$ 117,3 milhões, para reposição e complementação de todas as disciplinas. Além disso, serão pagos, à Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), R$ 99,4 milhões referentes à entrega dos livros do ensino fundamental e R$ 17,6 milhões para a distribuição das obras do ensino médio.
O maior volume da aquisição destina-se aos anos iniciais do ensino fundamental (primeiro ao quinto ano) e para reposição e complementação de títulos do sexto ao nono ano. Ao todo, serão mais de 103,5 milhões de livros didáticos de 1.788 títulos diferentes, ao custo de R$ 505 milhões.
O ensino médio receberá 11,2 milhões de exemplares de 250 títulos, que custarão R$ 117,3 milhões, para reposição e complementação de todas as disciplinas. Além disso, serão pagos, à Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), R$ 99,4 milhões referentes à entrega dos livros do ensino fundamental e R$ 17,6 milhões para a distribuição das obras do ensino médio.
Inscrições para Prêmio Minha Comunidade Sustentável podem ser feitas até 28 de setembro
Iniciativa da ONG Ação Educativa e da revista “Carta na Escola”, o Prêmio Minha Comunidade Sustentável contemplará projetos escolares que promovam a melhoria da qualidade de vida de sua comunidade em todo o Brasil. As inscrições estão abertas até o dia 28 de setembro no endereço eletrônico, www.acaoeducativa.org.br/premio. Serão sete escolas vencedoras e cada uma receberá recursos que variam entre R$ 5 mil e R$ 20 mil.
Esta é a segunda edição do Prêmio que, no ano passado, incentivou projetos em todas as regiões do país e, em sua maioria, cidades do interior. Para se inscrever, a comunidade escolar deve apresentar um projeto inovador e original que busque soluções de sustentabilidade. Segundo os organizadores do Prêmio, para ser sustentável é necessário que os projetos considerem a preservação da natureza e, também, os aspectos econômicos e sociais das suas comunidades. Não é uma matemática simples. É necessário considerar fatores como: o impacto cultural do projeto naquela comunidade – uma comunidade indígena, por exemplo, pode não aceitar uma intervenção em sua r eserva; viabilidade econômica – os projetos tem que ser passíveis de serem executados e, sobretudo, deve-se considerar as relações sociais estabelecidas para não reproduzir injustiças.
Esta é a segunda edição do Prêmio que, no ano passado, incentivou projetos em todas as regiões do país e, em sua maioria, cidades do interior. Para se inscrever, a comunidade escolar deve apresentar um projeto inovador e original que busque soluções de sustentabilidade. Segundo os organizadores do Prêmio, para ser sustentável é necessário que os projetos considerem a preservação da natureza e, também, os aspectos econômicos e sociais das suas comunidades. Não é uma matemática simples. É necessário considerar fatores como: o impacto cultural do projeto naquela comunidade – uma comunidade indígena, por exemplo, pode não aceitar uma intervenção em sua r eserva; viabilidade econômica – os projetos tem que ser passíveis de serem executados e, sobretudo, deve-se considerar as relações sociais estabelecidas para não reproduzir injustiças.
Prêmio Professores do Brasil recebe inscrições até o dia 30
Professores das três etapas da educação básica - educação infantil e ensinos fundamental e médio - têm prazo até o dia 30 deste mês para contar suas experiências e concorrer ao Prêmio Professores do Brasil 2009. Até esta quinta-feira, 24, o Ministério da Educação recebeu 1.154 inscrições.
Para concorrer, os professores devem relatar projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento, na sala de aula, de estímulo à permanência dos estudantes na escola, de fortalecimento das atividades coletivas e de melhoria do desempenho das escolas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
No conjunto, o Prêmio Professores do Brasil vai distribuir R$ 200 mil para as 40 melhores experiências, o que significa R$ 5 mil em dinheiro para o professor; e R$ 80 mil em equipamentos audiovisuais ou multimídia para as escolas que desenvolveram os projetos premiados. Cada escola receberá R$ 2 mil. Além do reconhecimento, os vencedores participarão de um seminário promovido pelo Ministério da Educação, em Brasília, para apresentar os trabalhos e receber troféu e certificado.
Para concorrer, os professores devem relatar projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento, na sala de aula, de estímulo à permanência dos estudantes na escola, de fortalecimento das atividades coletivas e de melhoria do desempenho das escolas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
No conjunto, o Prêmio Professores do Brasil vai distribuir R$ 200 mil para as 40 melhores experiências, o que significa R$ 5 mil em dinheiro para o professor; e R$ 80 mil em equipamentos audiovisuais ou multimídia para as escolas que desenvolveram os projetos premiados. Cada escola receberá R$ 2 mil. Além do reconhecimento, os vencedores participarão de um seminário promovido pelo Ministério da Educação, em Brasília, para apresentar os trabalhos e receber troféu e certificado.
Formação de professores terá cursos com bolsas de R$ 1,2 mil
Coordenadores de projetos de pesquisa, coordenadores de cursos e professores pesquisadores que vão trabalhar nos cursos presenciais especiais de formação de professores receberão bolsa mensal de R$ 1.200,00. Os cursos de que trata a Resolução nº 48/2009, publicada nesta terça-feira, 8, no Diário Oficial da União, fazem parte do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica.
Além de fixar os valores das bolsas, a resolução estabelece a formação mínima, a vinculação a programa de pesquisa e experiência profissional na área, conforme estabelece a Lei nº 11.273/2006. A tarefa de selecionar e indicar os coordenadores e pesquisadores será das instituições de ensino superior integrantes do Plano Nacional de Formação de Professores.
Além de fixar os valores das bolsas, a resolução estabelece a formação mínima, a vinculação a programa de pesquisa e experiência profissional na área, conforme estabelece a Lei nº 11.273/2006. A tarefa de selecionar e indicar os coordenadores e pesquisadores será das instituições de ensino superior integrantes do Plano Nacional de Formação de Professores.
Enem: professores apontam assuntos que o estudante deve se concentrar
Correio da Bahia
De olho na condensação de conteúdos do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), concentre sua energia nos estudos em duas variáveis: elimine temas excluídos e se dedique a assuntos que têm tudo para figurar entre as 180 questões da prova. Para eliminar incógnitas dessa equação, o CORREIO ouviu um time de professores que pontuou, em cada disciplina, o que o estudante deve focalizar. Com 10% menos de conteúdo do que um vestibular tradicional, o exame é apontado como uma avaliação mais simples.
Não haverá cobranças de conceitos específicos, que serão exigidos apenas em correlação a outros assuntos. O modelo já é conhecido nos colégios e cursos da Bahia, em razão do vestibular da Universidade Federal da Bahia (Ufba), que já utiliza questões com este novo padrão.
Para otimizar o tempo, lembre-se de que a prova está pronta desde a primeira semana de agosto. Ou seja, o que aconteceu depois não será contemplado no exame.
De olho na condensação de conteúdos do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), concentre sua energia nos estudos em duas variáveis: elimine temas excluídos e se dedique a assuntos que têm tudo para figurar entre as 180 questões da prova. Para eliminar incógnitas dessa equação, o CORREIO ouviu um time de professores que pontuou, em cada disciplina, o que o estudante deve focalizar. Com 10% menos de conteúdo do que um vestibular tradicional, o exame é apontado como uma avaliação mais simples.
Não haverá cobranças de conceitos específicos, que serão exigidos apenas em correlação a outros assuntos. O modelo já é conhecido nos colégios e cursos da Bahia, em razão do vestibular da Universidade Federal da Bahia (Ufba), que já utiliza questões com este novo padrão.
Para otimizar o tempo, lembre-se de que a prova está pronta desde a primeira semana de agosto. Ou seja, o que aconteceu depois não será contemplado no exame.
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
Caravana da educação
Caravana da educação em Vitória da Conquista,
e o Colégio Estadual Rafael Spínola Neto irá,
estar participando com a maior motivação
divulgando os seus projetos.Estaremos também divulgando
as fotos de alguns eventos já realizados.]
Local: Instituto de Educação Euclides Dantas
Inscritos para o exame podem consultar locais de prova pela internet
Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2009 já podem consultar seus locais de prova pela internet. O inscrito tem à sua disposição três formas de pesquisa: informando o CPF; o número de acompanhamento ou preenchendo seus dados cadastrais (unidade da federação, nome, data de nascimento e nome da mãe). Em seguida, será possível visualizar e imprimir o local de aplicação do exame. O sistema entra no ar nesta terça-feira, 22, e ficará disponível até o último dia da realização do exame, 4 de outubro.
Além do sistema de consulta, os mais de 4 milhões de participantes que informaram um número de telefone celular ao se inscrever receberão a partir desta quarta-feira, 23, o número de inscrição e local de prova por SMS. As mensagens serão enviadas por lotes diários de um milhão de torpedos. Até domingo, 27, todas as pessoas que informaram o telefone celular terão recebido as informações via SMS. A iniciativa é inédita e amplia as opções de consulta aos pontos de aplicação da prova.
Doação de Sangue
Prescisa de doadores de sangue urgente, para Joabe Alves da Silva no Hospital de Base.
Quem poder nós ajudar ficaremos muito grato.
Desde de já agradecemos a todas as pessoas que esta rezando e orando por ele
nesta passagem pela vida tão difícil.
Quem poder nós ajudar ficaremos muito grato.
Desde de já agradecemos a todas as pessoas que esta rezando e orando por ele
nesta passagem pela vida tão difícil.
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
FESTA PARA A EQUIPE INTEGRAÇÃO
A equipe integrAção foi a grande campeã da Gincana Cultural no Colégio Rafael, os alunos fizeram uma grande festa.
O encerramento contou com a presença do Dj Issac e de Danilo que colocou para ninguem ficar parado.
O encerramento contou com a presença do Dj Issac e de Danilo que colocou para ninguem ficar parado.
terça-feira, 15 de setembro de 2009
PROVA DA RECICLAGEM
Lembramos a todos os alunos, que a tarefa da gincana da reciclagem, que aconteceria no dia 18 de setembro, foi colocada para o dia 17, para que possamos na sexta organizar a estrutura do colégio para os dias da Gincana Cultural.
GINCANA CULTURAL 2009 "15 Anos de uma História"
O colégio Rafael Spínola Neto nós seus 15 Anos de história vem com sua Gincana Cultural 2009, alegrando toda a sua comunidade escolar, com a realização de atividades motivando a todos. E com os seus 15 anos irá ter um premiação especial para a equipe vencedora e o segundo lugar com um passeio em um sítio, as equipes estão super animadas pela premiação.
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